Rekrutacja 2019/2020
Nazwa zadania:
Wyposażajmy i działajmy modernizacja sali komputerowej w Zespole Szkół Plastycznych
im. Władysława Hasiora w Koszalinie. Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
„Termomodernizacja państwowych placówek szkolnictwa artystycznego – przygotowanie dokumentacji"
Czytaj: www.mkidn.gov.pl i cea.art.pl
Zaloguj się
Anna Matczak laureatką Biennale „W stronę Fantazji i Wyobraźni”
Napisane przez Paweł Rogalski
III edycja Biennale „W stronę Fantazji i Wyobraźni” została dedykowana słynnemu artyście Zdzisławowi Beksińskiemu. Konkurs jest organizowany przez Liceum Plastyczne im. Tadeusza Brzozowskiego w Krośnie. Biennale skierowane było do uczniów liceów plastycznych i ogólnokształcących szkół sztuk pięknych.
Anna Matczak 2019 Krosno
Każda szkoła mogła zgłosić na konkurs nie więcej niż 15 prac łącznie w dowolnie wybranych przez siebie dyscyplinach i technikach określonych regulaminem konkursu. Na konkurs łącznie nadesłano 424 prace z 35 szkół artystycznych w Polsce.
13 Grudnia 2018 r. jury wyłoniło laureatów, wśród nich nasza uczennica Anna Matczak otrzymała Nagrodę specjalną Dyrektora Muzeum Historycznego w Sanoku. Anna na co dzień pracuje pod okiem nauczyciela rysunku i malarstwa Pawła Rogalskiego.
Serdecznie gratulujemy!
Biennale
Podstawy projektowania
Snycerstwo
Pracownia rzeźby
Ceramika artystyczna
Rysunek i malarstwo
Tkanina artystyczna
Projektowanie graficzne
Fotografia
Tagi: Zespół Szkół Plastycznych w Koszalinie, szkoła plastyczna, Koszalin, gimnazja w Koszalinie, plastyk, uczniowie plastyka, biennale, lp, ossp, zsp, Władysław Hasior, gimnazjum plastyczne, przegląd szkół plastycznych, liceum ogólnokształcące, gimnazjum, szkoły w Koszalinie, egzaminy do plastyka, liceum plastyczne w Koszalinie, konkursy plastyczne, matura, rysunek, malarstwo, rzeźba, ceramika, reklama wizualna, snycerstwo, tkanina artystyczna, fotografia, liternictwo, projektowanie, historia sztuki, plastyk koszalin, wyprzedarz prac, artysta plastyk, dyplomy, przeglad rysunku malarstwa rzeźby
